廣義的社會實踐是講人類 認識世界 、 改造世界 的各種活動的總和。 即全人類或大多數人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。 狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。 對於在校大學生具有加深對本專業的瞭解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業 競爭優勢 等多方面意義。 也有些學生希望趁假期打份零工，積攢一份 零花錢 。 留校勤工儉學、 家教 、零工等更側重 經濟利益 ，是一些家庭困難學生的首要選擇；具有一定 經濟基礎 的學生選擇做義工、支教、支農，既鍛鍊了能力，又奉獻了 愛心 ；更多學生則更傾向於選擇和專業相關的單位實習（包括有償或無償），在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動，亦稱"社會實踐"，主要是對於陶藝、手工、電腦、 户外拓展 等進行訓練。 中文名
彭德怀 彭德怀 （1898年10月24日—1974年11月29日），原名 清宗 ，字 懷歸 ，號 得華 [2] :1 。 后改 德怀 ，小名 钟伢子 、 石穿 [3] ， 湖南 湘潭 人， 湖南陸軍軍官講武堂 畢業， 中国共产党 军事领导人、 中国人民解放军军事家 、 中华人民共和国 开国元勋、 党和国家领导人 ，1955年被授予 中华人民共和国元帅 军衔。 彭出生于湖南 湘潭 ，早年供职于 湘军 ，于1928年发动 平江起义 ，建立 红五军 ，任军长。 此后，彭与 毛泽东 、 朱德 等共同开辟 江西根据地 ，并担任 红三军团 军团长，参与 长征 。 长征结束后，任 红一方面军 司令员。 抗日战争 中，彭任 八路军 副总司令，发动 百团大战 。
「火龍果花」像曇花一樣，在花形、開花時間上都很相似，花苞在天黑後逐漸打開，太陽昇起後，花朵就會凋謝，於是火龍果花有個很美的名字，就叫做「夜仙子」。 （左：尚未開花的火龍果花苞。 右：盛開的火龍果花） 除此之外，火龍果花味甘，有清熱潤肺、滋補養顏的效果，可以拿來入菜，如：涼拌、快炒、煮湯等方式都很適合，吃起來清爽宜人。 火龍果的盛產季節與挑選方式 火龍果的盛產季節，主要集中在 6-11月，其中白肉的火龍果，季節為6-11月，而紅肉火龍果，則是在5-12月，這段期間內享用火龍果，最是當季。 在挑選火龍果時，果實外觀上要光滑、飽滿，葉片越青綠越新鮮。 而重量越重，則表示果肉豐厚多汁。 紅白火龍果傻傻分不清？ 用一招分辨紅白肉
小三房是什麼？ 乍看名稱有點幽默，指的是「小的三房」，而不是「小三的房」。 由於房子總價太高，因此在預算有限與家庭人口不多的情形下，市場對標準三房等空間需求當然逐漸減少，取而代之的是這種小坪數低總價又要達到三房要求的「小三房」。
外格 (外運) とは、姓名判断における 五格 (総格・天格・人格・地格・外格) のうちのひとつです。 外格 (外運)は、総格 (姓と名に使われている漢字のすべての画数を足し合わせた数)から、人格の画数を引いた数です。 外格 (外運)は姓名判断において、異性との関係、結婚、職場などの 対外的な要素 を表すといわれています。 流派によっては、助運・副運・社会運とも呼ばれます。 友人関係、仕事の社交運、周囲からどのように評価されるのか、知人からの助力など、総じて人間関係に関する運勢を表す格として、非常に重要な要素です。 また外格 (外運)は、 人格に対しても影響を与える といわれています。
卡通频道在中国大陆地区版权发行上与超过40个平台合作。 2016年11月，卡通频道中国大陆地区官方微博建立。 配音方面，部分卡通频道节目在中国播出为内地配音，如咱们裸熊，飞天小女警，少年骇客系列等，也有节目为引进台配为主或大陆及台湾混合配音。
安史之亂是中國唐代 玄宗 末年至 代宗 初年 (755年12月16日至763年2月17日)由唐朝將領 安祿山 與 史思明 背叛 唐朝 後發動的戰爭，是同唐朝爭奪統治權的內戰，為唐由盛而衰的轉折點。 這場內戰使得唐朝人口大量喪失，國力鋭減。 因為發起反唐叛亂的指揮官以 安祿山 與 史思明 二人為主，因此事件被冠以安史之名。 [1] 又由於其爆發於唐玄宗天寶年間，也稱天寶之亂。 名 稱 安史之亂 發生時間 755年12月16日—763年2月17日 地 點 中國 北方 至 中原 參戰方 唐帝國：唐朝中央軍與藩鎮軍；回紇外援；安史叛軍：唐朝河北三鎮的軍隊 結 果 唐朝獲勝，但地方割據局面開始形成 參戰方兵力 唐朝：150,000（安史之亂前期）唐朝280,000（安史之亂後期）
在佛门中，修行者的面相通常具有以下几个特点： 1. 慈眉善目：修行者的面容通常温和、慈祥，眉毛弯弯的，眼神平和。 这种面相给人一种亲切、可信赖的感觉。 2. 鼻梁挺直：修行者的鼻梁通常挺直，象征着正直和坚定的性格。 3. 唇色红润：修行者的嘴唇通常红润有光泽，代表着良好的气血和健康的身体。 4. 耳垂肥厚：耳垂肥厚是福相的象征，修行者的耳朵往往有此特点，代表有智慧和福报。 二、面相与佛法的联系 佛教认为，通过修行，人的内心境界可以得到提升，进而影响面相。 而面相的好坏，又会影响个人的命运和福报。 因此，修行者通常会注重培养慈悲心、清净心和智慧，以期改善自己的面相。 佛教还认为，通过观察一个人的面相，可以了解其性格特点和内心世界，从而更好地指导他们修行。 三、修行对面相的影响
学校升国旗的目的和意义如下： 1.目的：升旗仪式通常在每周一早晨举行，目的是培养学生的爱国情感，加强爱国主义教育。 通过升旗仪式，让学生了解国旗的意义和象征，感受祖国的尊严和荣誉，从而激发学生的爱国热情和民族自豪感。 2.意义：升旗仪式是一种庄严的仪式，通过全体师生的参与，营造出一种庄重、神圣的氛围。 在升旗仪式中，学生不仅展示了他们的精神风貌，还接受了爱国主义教育，增强了爱国情怀和民族自豪感。 同时，升旗仪式也是对学生进行集体主义教育的重要手段，有助于形成良好的班风班貌。 此外，升旗仪式还是向国旗宣示对祖国的忠诚和信仰的重要方式。 面对冉冉升起的五星红旗，聆听雄壮嘹亮的国歌，学生们的爱国之情会油然而生。 这种庄严的氛围有助于培养学生的国家意识、民族意识、政治意识和忧患意识。 抢首赞 评论
